프루이드1 Erikson(에릭슨)의 심리사회적 발달이론 8단계 중 4단계 Erikson은 아동의 연력에 따라 리비도의 표출양상이 달라진다는 점에서 Freud(프루이드)를 인정하지만 아동이 변화하는 욕구를 충족하고자 환경과 접촉하는 과정에서 자아가 경험하는 위기와 극복과정을 성격발달의 주요인으로 생각하였다. 예를 들면, 긍정적 경험의 비율이 부정적 경험의 비율보다 높으면 위기는 긍정적으로 극복되며 아동은 긍정적인 성격으로 발달하게 된다. 이처럼 Erikson은 성격발달을 양극 면으로 설명하였고, 성인기까지 발달과정을 8단계로 구분하였으나 여기에서는 아동기까지 다루어 4단계까지 소개하고자 한다. 1. 신뢰감 대 불신감(trust vs distrust) 출생~1세의 영아는 신뢰감 대 불신감의 위기를 경험하게 된다. 기본적인 신뢰감은 돌보는 사람이 영아의 기본적인 욕구에 일관적으로 .. 2022. 1. 20. 이전 1 다음
